Kuantitatif: Aku buat soal obyektif. Aku hitung benarnya. Aku tak peduli keadaan
mereka. Maka jika skornya tinggi maka nilainya tinggi juga.
Kualitatif : Aku buat catatan-catatan portfolio. Aku membuat tugas. Aku sarankan
mereka menggunakan komputer. Aku perkenankan mereka promosi diri.
Kadang-kadang aku perlu mengobservasi dan wawancara dengannya. Menilai
seseorang memang repot. Tidaklah mudah memberi predikat kepada seseorang (Prof. Marsigit)
Kualitatif dan Kuantitatif.
Antara Mutu dan Jumlah.
Sesuatu akan
lebih bermakna jika berkualitas meskipun jumlahnya sedikit, dibandingkan
dengan jumlah yang besar namun kualitasnya tidak ada atau kurang.
Namun memaduhkan kuantitas yang besar dengan kualitas yang tinggi akan sangat jauh lebih baik.
Demikian
juga dengan cara penilaian guru di sekolah, diharapkan dapat
meningkatkan prestasi siswanya buka hanya dari Nilai Raport yang Tinggi
namun lebih dari itu Kualitas, Kemampuan, Keterampilan, Pengetahuan dan
sikap siswa Harus juga tinggi.
Itulah makna dari pendidikan yang
berkualitas dengan Keluaran(Kuantitas) yang besar. Semoga Kita terus
menghasilkan Karya yang berkualitas dengan jumlah yang banyak.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar